A、低檔物品、高檔物品
B、高檔物品、低檔物品
C、正常物品、高檔物品
D、正常物品、低檔物品
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A、生產(chǎn)什么、為誰(shuí)生產(chǎn)、何時(shí)生產(chǎn)
B、生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、在那里生產(chǎn)
C、生產(chǎn)什么、何時(shí)生產(chǎn)、為誰(shuí)生產(chǎn)
D、生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、為誰(shuí)生產(chǎn)
A、職業(yè)勞動(dòng)是人們無(wú)奈的選擇
B、職業(yè)勞動(dòng)是人們謀生的手段
C、職業(yè)勞動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的結(jié)果
D、職業(yè)勞動(dòng)是人生的全部?jī)?nèi)涵
A、科學(xué)發(fā)展,高效發(fā)展,健康發(fā)展
B、以科學(xué)為本,科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展
C、以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
D、以人為本,科學(xué)、高效、健康發(fā)展
A、即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的,也要不折不扣地執(zhí)行
B、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行
C、如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),要敢于隨時(shí)說(shuō)出自己的想法
D、一般不越級(jí)匯報(bào)工作
A、企業(yè)存在著無(wú)形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式
B、人是有形資產(chǎn),人作為資產(chǎn)通過(guò)勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值
C、人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素
D、企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)
最新試題
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí),要()。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
用“比較對(duì)照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析,審定出較好的版本。
示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有()
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開(kāi)發(fā)認(rèn)為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()