A、樹(shù)立共同目標(biāo)
B、樹(shù)立個(gè)人理想
C、建立共同遠(yuǎn)景
D、建立個(gè)人目標(biāo)
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A、工作能力
B、勞動(dòng)力
C、勞動(dòng)能力
D、工作動(dòng)力
A.培訓(xùn)辦學(xué)條件指標(biāo)
B.標(biāo)準(zhǔn)化管理指標(biāo)
C.受培訓(xùn)者的數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)
D.培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)
E.培訓(xùn)的微觀管理水平
A、形成性評(píng)價(jià)
B、診斷性評(píng)價(jià)
C、總結(jié)性評(píng)價(jià)
D、準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)
A、任務(wù)指標(biāo)
B、效能指標(biāo)
C、職責(zé)指標(biāo)
D、素質(zhì)指標(biāo)
A、為什么培訓(xùn)的問(wèn)題
B、培訓(xùn)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題
C、培訓(xùn)要解決的問(wèn)題
D、培訓(xùn)的問(wèn)題答案
最新試題
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
教材審核常用的基本方法有()。
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是()
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守()
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中()階段。