A.管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)
C.心理學(xué)、測(cè)量學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)
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A.成就測(cè)驗(yàn)
B.體力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
A.崗位
B.崗位分析
C.崗位再設(shè)置
D.崗位設(shè)置
最新試題
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
教材審核常用的基本方法有（）。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。