A.無(wú)前測(cè),有后測(cè),無(wú)對(duì)照組
B.有前測(cè),無(wú)后測(cè),無(wú)對(duì)照組
C.有前測(cè),有后測(cè),無(wú)對(duì)照組
D.有前測(cè),無(wú)后測(cè),有對(duì)照組
E.無(wú)前測(cè),有后測(cè),有對(duì)照組
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A.選擇企業(yè)培訓(xùn)師
B.順序
C.培訓(xùn)技法
D.時(shí)間分配
E.指導(dǎo)方案
A.提出假設(shè)
B.確定步調(diào)
C.帶著問(wèn)題觀察具體事實(shí)
D.形成抽象概念
E.把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力
A.聽(tīng)講日志法
B.清單法
C.業(yè)務(wù)日志法
D.會(huì)見(jiàn)、面談法
E.實(shí)際操作法
A.系統(tǒng)綜合原則
B.職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向原則
C.針對(duì)性原則
D.個(gè)性化原則
E.最優(yōu)化原則
A.崗位培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)層次水平
C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
D.國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)
E.國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過(guò)程是()。
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中()階段。
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師()的一個(gè)重要方面。
教材審核常用的基本方法有()。
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()