A.性變態(tài)
B.學(xué)業(yè)問(wèn)題
C.情緒問(wèn)題
D.品行問(wèn)題
E.不良習(xí)慣
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A.腦損傷
B.氣質(zhì)特征
C.家庭因素
D.學(xué)校因素
E.作息習(xí)慣
A.品行障礙
B.性心理障礙
C.青春期強(qiáng)迫狀態(tài)
D.精神性成癮行為
E.情緒障礙
A.3歲前
B.5歲前
C.7歲前
D.10歲前
E.青春期
A.內(nèi)向型
B.外向型
C.神經(jīng)質(zhì)
D.困難型
E.容易型
A.與家庭聯(lián)系逐漸疏遠(yuǎn)
B.對(duì)老師教導(dǎo)產(chǎn)生質(zhì)疑
C.出現(xiàn)品行問(wèn)題
D.千方百計(jì)尋找獨(dú)立天地
E.對(duì)父母的態(tài)度矛盾
最新試題
半縱向調(diào)查方法是指()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),檢測(cè)程序是()
下列哪種學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()
制定生長(zhǎng)發(fā)育正常值的目的是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時(shí)間最好是()
學(xué)校健康教育的原則是()
課桌椅對(duì)就座姿勢(shì)影響最大的因素是()
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動(dòng)能力()
調(diào)查表一般是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行()