單項選擇題學生早戀的內(nèi)因:性生理的早熟和性心理的晚熟之間的()。
A.矛盾
B.沖突
C.抵觸
D.不平衡
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1.單項選擇題世界上,大部分國家法定結(jié)婚年齡是()歲。
A.12
B.14
C.16
D.18
2.單項選擇題青年異性交往中的評價系統(tǒng)逐步開放化、()。
A.個體化
B.社會化
C.公開化
D.合理化
3.單項選擇題少年性心理表現(xiàn)出一種矛盾和()的特點。
A.害羞
B.文飾
C.掩飾
D.遮掩
4.多項選擇題班級人際交往的基本原則包括()。
A.守紀
B.理解
C.團結(jié)
D.互助
5.單項選擇題同學關(guān)系中的各種吸引力,除()的吸引外,其他各項都具有兩重性。
A.儀表
B.品格
C.才能
D.互補
最新試題
某中學老師在雙休日、國家法定節(jié)假日期間面向中小學生辦班收費補課,招收的學生主要是自己班級內(nèi)學生和親戚朋友家的小孩,此教師的做法違背教師職業(yè)道德規(guī)范的()。
題型:單項選擇題
班級物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè),可以為學生創(chuàng)設(shè)積極健康的成長氛圍,但不是建設(shè)良好班風的重要途徑。
題型:判斷題
只要學生不出“問題”,或者不出“大問題”,班主任就沒有必要與家長聯(lián)系。
題型:判斷題
班級活動能拓展學生的知識面,形成學生的社會責任感。
題型:判斷題
個別談心不是對班干部進行個別教育的有效形式。
題型:判斷題
在制止學生不良行為時,班主任可以使用哪些體態(tài)語言?
題型:問答題
班規(guī)可以與學校規(guī)章制度相違背或相矛盾。
題型:判斷題
班規(guī)的內(nèi)容、制訂與執(zhí)行的過程,都無需人文化。
題型:判斷題
班級輿論具有評價作用、同化作用、激勵作用和監(jiān)督作用。
題型:判斷題
“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明?!斌w現(xiàn)了()的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
題型:單項選擇題