判斷題在教育史上．赫爾巴特是第一個(gè)將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的教育家
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4.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)40年代弗洛伊德的理論廣為流傳，有關(guān)（）問題也進(jìn)入了教育心理學(xué)領(lǐng)域。
A.教學(xué)測(cè)量
B.兒童的個(gè)性
C.兒童的社會(huì)適應(yīng)性
D.教學(xué)評(píng)估
E.生理衛(wèi)生
5.多項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)與教學(xué)要素中，學(xué)生這一要素主要從哪些方面影響學(xué)與教的過程?()
A．年齡差異
B．群體差異
C．智力水平
D．個(gè)體差異
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學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）、解釋、（）、控制的作用。
題型：填空題
由于（）是在教育的實(shí)際情況下進(jìn)行的。所以它所得結(jié)果比較接近于實(shí)際。
題型：填空題
學(xué)生對(duì)學(xué)與教過程的影響體現(xiàn)在兩個(gè)方面，既（）（）
題型：填空題
學(xué)生對(duì)學(xué)與教的過程的影響體現(xiàn)在兩個(gè)方面。即（）與（）。
題型：填空題
教育心理學(xué)大致經(jīng)歷了（）、發(fā)展時(shí)期、（）、完善時(shí)期四個(gè)時(shí)期。
題型：填空題
教育心理學(xué)是（）心理學(xué)中的一種。
題型：填空題
（）不僅是課堂整理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
題型：填空題
（）雖是一個(gè)獨(dú)立的成分，但它始終貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中，包括教學(xué)之前對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)效果的預(yù)測(cè)和評(píng)判、在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)的監(jiān)視和分析以及在教學(xué)之后的檢驗(yàn)、反思。
題型：填空題
20世紀(jì)20年代以后，西方教育心理學(xué)吸取了（）和（）方面的成果，大大的擴(kuò)充了自己的內(nèi)容。
題型：填空題