單項選擇題以動作、技巧為內容的記憶是
A、形象記憶
B、情緒記憶
C、運動記憶
D、語詞邏輯記憶
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1.單項選擇題人根據(jù)任務把注意從一個對象轉移到另一個對象上、稱為
A、注意廣度
B、注意穩(wěn)定性
C、注意的分配
D、注意的轉移
2.單項選擇題對一定對象的指向和集中是
A、感覺
B、注意
C、記憶
D、思維
3.單項選擇題當物體移到100米遠處,視網(wǎng)膜上的像相應縮小到距我們1米遠時大小的1/100,但是我們知道該物體的大小沒有太大變化,稱為
A、大小恒常
B、形狀恒常
C、顏色恒常
D、亮度恒常
4.單項選擇題主要收集聲音和身體平衡位置信號的感覺器官是()。
A.眼睛
B.耳朵
C.鼻子
D.舌
5.單項選擇題根據(jù)信息加工的觀點,感覺屬于
A、信息的輸入和登錄
B、信息的識別
C、信息的選擇
D、信息的儲存和提取
最新試題
論述學生的性格差異及其教育含義。
題型:問答題
人格發(fā)展階段理論認為,與主動感相對應的是()。
題型:填空題
學生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的()差異。
題型:填空題
自我意識包括三種成分:()、自我體驗和()。
題型:填空題
形式運算階段的兒童不僅具備了()的可逆思維,而且具備了()的可逆思維。
題型:填空題
自我意識包括自我認識、()、自我監(jiān)控三種主要成分。
題型:填空題
世界上最著名的智力量表是(),最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。
題型:單項選擇題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為()。
題型:填空題
形式運算階段的兒童的思維是以()形式進行的。
題型:填空題
學生的性格差異主要是指性格的()和()。
題型:填空題