單項選擇題（）是指通過一定的社會互動和社會關(guān)系結(jié)合起來并共同活動的個人集合體。
A.社會群體
B.社會分層
C.社會差距
D.代際流動
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1.單項選擇題（）是指個體在特定的社會關(guān)系中對自己所扮演的角色的認識、態(tài)度和情感的總和。
A.角色認知
B.角色領(lǐng)悟
C.角色技能
D.角色扮演
2.單項選擇題（）是構(gòu)成社會群體和社會組織的基礎(chǔ)。
A.社會角色
B.社會制度
C.人的需要
D.社會互動
3.單項選擇題社會角色是人們對處于一定地位上的人的（）期待。
A.語言
B.情感
C.理解能力
D.行為
4.單項選擇題提出認知發(fā)展階段理論的心理學家是（）。
A.皮亞杰
B.費孝通
C.孔德
D.齊美爾
5.單項選擇題（）是指社會對擁有某種社會位置或身份的人所持有的期望。
A.社會角色
B.社會認知
C.角色沖突
D.復式角色
最新試題
社區(qū)研究的區(qū)位學理論是由美國社會學家帕克借用（）的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關(guān)系而提出的人文區(qū)位學。
題型：單項選擇題
二戰(zhàn)后，人們對教育社會學的學科性質(zhì)的看法發(fā)生了變化，學科名稱也變成了（）。
題型：單項選擇題
沖突學派的理論大體上可以分為（）。
題型：多項選擇題
馬克思主義關(guān)于“社會”的論點，可以歸納為（）。
題型：多項選擇題
社會組織是一種業(yè)緣組合，其成員是為了實現(xiàn)共同目標，通過分工合作組合在一起的。
題型：判斷題
最早運用社會沖突理論來研究社區(qū)的是美國學者（）。
題型：單項選擇題
未來的社會是一個學習化的社會，在第（）屆國際教育大會上，德洛爾主席在主題發(fā)言中特別強調(diào)教師的四點責任之一就是教師自身的培訓，教師必須終身學習并不斷地提升自己的專業(yè)水平。
題型：單項選擇題
受到蘇聯(lián)把社會學宣布為資產(chǎn)階級學說加以廢除的影響，我國在（）年的高等院校進行院系調(diào)整時教育社會學也被廢除。
題型：單項選擇題
社會發(fā)展是一個綜合性的社會工程，（）在其中起到基礎(chǔ)和領(lǐng)先的作用，但決不是經(jīng)濟上去了，其他社會發(fā)展項目也自然而然地上去了。
題型：單項選擇題
運用系統(tǒng)論分析學校社會組織的是以帕森斯為代表的（）。
題型：單項選擇題