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A.“戒嚴(yán)”制
B.“殿試”制
C.“糊名”制
D.“譽(yù)錄”制
E.“匿名”制
A.京師同文館
B.上海廣方言館
C.南京三江師范學(xué)堂
D.培英書院
E.廣東同文館
A.“手腦并用”
B.“秩序漸進(jìn)”
C.“做學(xué)合一”
D.“敬業(yè)樂群”
E.“勞工神圣”
A.以學(xué)生自學(xué)為主
B.以先生講課為主
C.以理論為主
D.以實(shí)踐為主
最新試題
國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種（）
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是（）
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）
抗戰(zhàn)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）
南京國民政府時(shí)期，與中學(xué)畢業(yè)會(huì)考制度相類似，大專院校實(shí)施了（）
相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式，說法錯(cuò)誤的是（）
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是（）
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級(jí)，相互銜接，并按年級(jí)逐年升，具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）