單項選擇題（）是教學的出發(fā)點和歸宿。
A.選擇教學的方法
B.明確教學目標
C.考慮學習過程
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1.填空題具體概念的學習一般是通過（）方式進行的。
3.單項選擇題整個差別強化的過程涉及了（）。
A.正性行為的強化和負性行為終止
B.正面情緒和負面情緒
C.正面形象和負面形象
4.填空題智慧技能是指（）的性能。
5.單項選擇題祖母規(guī)則是（）。
A.普雷馬克原理
B.教育學原理
C.經濟學原理
最新試題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題