A.《早期學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》
B.《發(fā)展適宜性實(shí)踐》
C.《“開端計(jì)劃”兒童發(fā)展結(jié)果框架》
D.《經(jīng)濟(jì)機(jī)會法》
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A.保育學(xué)校運(yùn)動
B.“開端計(jì)劃”
C.兒童看護(hù)運(yùn)動
D.幼兒智力開發(fā)運(yùn)動
A.伊麗莎白.皮博迪姐妹
B.瑪格麗特
C.蒙臺梭利
D.德斯皮爾斯
A.學(xué)前教育
B.基礎(chǔ)教育
C.早期教育
D.幼托教育
A.到兩國的幼兒園進(jìn)行參觀，對家長進(jìn)行訪問
B.向這兩個(gè)國家的幼兒家長發(fā)放內(nèi)容相同的問卷
C.根據(jù)兩個(gè)國家的教育表現(xiàn)，對幼兒家長進(jìn)行交叉比較
D.通過因素分析、數(shù)量統(tǒng)計(jì)，對幼兒家長進(jìn)行訪問
A.空間的橫向考察
B.時(shí)間的考察
C.空間的縱向考察
D.空間的綜合考察
最新試題
英國獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，主要招收2—5歲的兒童，由一位首席教師負(fù)責(zé)管理的是（）
以下關(guān)于蘇聯(lián)時(shí)期學(xué)前教育特點(diǎn)的表述，正確的是（）
英國1992年成立國家教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室的目的是（）
計(jì)劃以工黨10年的改革為基礎(chǔ)，將學(xué)校置于一整套改革舉措的中心，為英國的兒童事業(yè)與基礎(chǔ)教育勾勒出框架的是（）
根據(jù)海伊斯科普課程理論，幼兒通過收集信息并建構(gòu)關(guān)于他們世界的想法屬于（）
下列不屬于問題比較研究的是（）
為提高學(xué)前教育質(zhì)量，各國的重要舉措體現(xiàn)在（）
在英國，兒童，青少年及教育研究學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)時(shí)為（）
根據(jù)服務(wù)對象的不同，英國幼兒教育機(jī)構(gòu)可分為（）
南非一種新型的幼教機(jī)構(gòu)，該組織的教育工作者一般收到非營利性教育組織或者政府部門的培訓(xùn)，這種機(jī)構(gòu)是（）