單項(xiàng)選擇題美國(guó)以科學(xué)教育改革為核心,旨在加強(qiáng)早期教育在智力開發(fā)中的作用的教育改革是()

A.保育學(xué)校運(yùn)動(dòng)
B.“開端計(jì)劃”
C.兒童看護(hù)運(yùn)動(dòng)
D.幼兒智力開發(fā)運(yùn)動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題1868年,在美國(guó)創(chuàng)辦第一所幼兒教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的是()

A.伊麗莎白.皮博迪姐妹
B.瑪格麗特
C.蒙臺(tái)梭利
D.德斯皮爾斯

2.單項(xiàng)選擇題針對(duì)從出生到8歲兒童的各種教育活動(dòng)的總和,在美國(guó)被稱為()

A.學(xué)前教育
B.基礎(chǔ)教育
C.早期教育
D.幼托教育

3.單項(xiàng)選擇題為了研究某兩國(guó)的幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒的態(tài)度,可以采取的調(diào)查方法是()

A.到兩國(guó)的幼兒園進(jìn)行參觀,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)
B.向這兩個(gè)國(guó)家的幼兒家長(zhǎng)發(fā)放內(nèi)容相同的問(wèn)卷
C.根據(jù)兩個(gè)國(guó)家的教育表現(xiàn),對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交叉比較
D.通過(guò)因素分析、數(shù)量統(tǒng)計(jì),對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)

4.單項(xiàng)選擇題與學(xué)前教育史相比,比較學(xué)前教育的歷史追溯主軸是()

A.空間的橫向考察
B.時(shí)間的考察
C.空間的縱向考察
D.空間的綜合考察

5.單項(xiàng)選擇題分析法在對(duì)比較研究的結(jié)果進(jìn)行分析、說(shuō)明和概括時(shí),主要采用的方法有()

A.因素分析、質(zhì)量分析、數(shù)量統(tǒng)計(jì)
B.因素分析、質(zhì)量分析、綜合對(duì)比
C.因素分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)量統(tǒng)計(jì)
D.因素分析、數(shù)據(jù)分析、綜合對(duì)比

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