多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,美國實(shí)用主義教育家杜威提出了()。

A.教育即成長(zhǎng)
B.教育即社會(huì)
C.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
D.教育即目的
E.教育即生活


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1.多項(xiàng)選擇題四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為()。

A.活潑好動(dòng)
B.抽象邏輯思維
C.有意性行為開始發(fā)展
D.具體形象思維
E.大肌肉能力初步形成

2.多項(xiàng)選擇題幼兒園與小學(xué)的教育銜接,主要完成下列任務(wù)()。

A.生理適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.能力適應(yīng)
D.知識(shí)適應(yīng)
E.語言適應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題適合眾多兒童聽講,教師一人講授的座位安排是()。

A.圓形
B.模塊型
C.縱橫交錯(cuò)型
D.馬蹄型

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為游戲具有滿足幼兒的欲望,發(fā)泄憤怒,減少焦慮,抒發(fā)情感,緩和心理緊張,發(fā)展自我力量的功能的是()。

A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.維果茨基的游戲理論

最新試題

五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活事理,提高他們辨別是非的能力。

題型:判斷題

游戲是最適合于幼兒,最能促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的活動(dòng)。

題型:判斷題

游戲是幼兒消除生活情境中產(chǎn)生的憂慮和緊張感,向自信和愉快情感過渡的方法。

題型:判斷題

專門的入學(xué)準(zhǔn)備,是指在幼兒入學(xué)之前,針對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活所做的有關(guān)的準(zhǔn)備工作,即做好學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)性適應(yīng)的準(zhǔn)備。

題型:判斷題

從教育的目的和任務(wù)來講,家庭教育的教育目的具有()和(),學(xué)前教育的目的具有()和()。

題型:填空題

幼兒不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,分別是身體上不適應(yīng),() 的不適應(yīng)以及()方面的不適應(yīng)。

題型:填空題

在幼兒園中,“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動(dòng),教師是組織者和協(xié)調(diào)者。

題型:判斷題

幼兒班級(jí)生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

題型:判斷題

我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。

題型:判斷題

陳鶴琴1917年創(chuàng)辦星萌幼稚園。

題型:判斷題