A.加強(qiáng)教師的法制教育，啟迪教師的民主意識(shí)。
B.提高教師的整體素質(zhì)水平。
C.更新教育觀念，端正辦學(xué)思想。
D.以上都是。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、出了多少新政策
B、漲了多少工資
C、解決了什么問(wèn)題
D、蓋了多少樓
A、社會(huì)穩(wěn)定
B、社會(huì)和諧
C、社會(huì)公平正義
D、社會(huì)團(tuán)結(jié)
A.做人的政治品格和道德素質(zhì)
B.做事的行為準(zhǔn)則和要求
C.發(fā)展的目標(biāo)和方法
D.執(zhí)行的態(tài)度和力度
A、剝削階級(jí)
B、地主階級(jí)
C、資產(chǎn)階級(jí)
D、無(wú)產(chǎn)階級(jí)
A.醫(yī)生
B.教師
C.科學(xué)家
D.政治家
最新試題
教師的言行舉止在學(xué)生心中起到（）的作用。
對(duì)于技工教育而言，弘揚(yáng)（）就是精心培育每一位學(xué)生，培養(yǎng)出政治素質(zhì)過(guò)硬、勞動(dòng)情懷深厚、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐技能突出的高素質(zhì)人才。
教師具備良好的（），是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。
制造業(yè)的崛起，如果沒(méi)有一支技術(shù)技能過(guò)硬的人才隊(duì)伍，企業(yè)（）無(wú)法保證。
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，黨和政府把（）視為四化建設(shè)的寶貴財(cái)富，進(jìn)一步落實(shí)知識(shí)分子政策。
提高（），有利于廣大教師建立職業(yè)自豪感，堅(jiān)定職業(yè)信念，積極主動(dòng)地做好教書(shū)育人的工作。
現(xiàn)代技工院校教師通過(guò)研究社會(huì)群眾對(duì)教師的師德要求，分析當(dāng)今圍繞師德問(wèn)題的各種（），啟發(fā)師德實(shí)踐的方向，明確師德實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，開(kāi)拓師德研習(xí)新高度。
王老師認(rèn)為學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)好壞是衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。王老師沒(méi)有真正做到（）。
教師需重視素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生潛能，提供更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)（）。
堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，促進(jìn)教師帶頭培育和踐行（）。