單項選擇題企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務、宗旨、時代要求和發(fā)展方向,并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌是()
A.企業(yè)的價值觀
B.企業(yè)制度
C.企業(yè)精神
D.企業(yè)形象
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1.單項選擇題使企業(yè)文化與時俱進、實施創(chuàng)新,以維系企業(yè)的發(fā)展,給企業(yè)帶來新的歷史使命和時代意義的是()
A、組織與制度創(chuàng)新
B、文化創(chuàng)新
C、管理創(chuàng)新
D、營銷創(chuàng)新
2.單項選擇題被稱為“創(chuàng)新之父”的美國經(jīng)濟學家是()
A、熊彼特
B、舒爾茨
C、當·斯密
D、弗雷德里克·泰羅
3.單項選擇題知識結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型()
A、網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)
B、幕簾型知識結(jié)構(gòu)
C、塔型知識結(jié)構(gòu)
D、金字塔形知識結(jié)構(gòu)
4.單項選擇題人的素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理品格素質(zhì)和身體素質(zhì)四大方面。其中,做主導的是()
A、政治思想素質(zhì)
B、科學文化素質(zhì)
C、心理品格素質(zhì)
D、身體素質(zhì)
5.單項選擇題使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的工作程序、技術(shù)和知識完成管理任務的能力是指()
A、個人技能
B、企業(yè)技能
C、管理技能
D、專業(yè)技能
最新試題
在柯氏評估模式中,反應評估一般在培訓當場或培訓一結(jié)束就進行,一般采用()。
題型:多項選擇題
以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
題型:單項選擇題
培訓項目課程描述包含()等內(nèi)容。
題型:多項選擇題
在培訓項目設(shè)計的各項原則中,()是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
培訓效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題
不屬于培訓成果內(nèi)容的是()。
題型:單項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型:單項選擇題
在培訓效果的評估工具中,問卷評估法一般具備以下特點()。
題型:多項選擇題