問答題簡述三級單位級專業(yè)技術(shù)、操作技能職位人員應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)？
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1.問答題簡述培訓(xùn)工作的流程
4.多項選擇題管理技能的開發(fā)模式有（）。
A.敏感性訓(xùn)練
B.角色扮演
C.決策模擬訓(xùn)練
D.決策競賽
E.輪渡任職計劃
5.多項選擇題外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑有（）。
A.從大中專院校聘請教師
B.聘請專職培訓(xùn)師
C.在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系教師
D.聘請本專業(yè)專家學(xué)者
E.從顧問公司聘請培訓(xùn)顧問
最新試題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
題型：單項選擇題
柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進行學(xué)習(xí)評估。
題型：多項選擇題
以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評估模式。
題型：單項選擇題
運用三維培訓(xùn)需求分析模型對培訓(xùn)需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。
題型：單項選擇題
（）是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)項目課程描述包含（）等內(nèi)容。
題型：多項選擇題
反應(yīng)層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題
主要用于計算培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓(xùn)有效性評估方法是（）。
題型：單項選擇題
不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題