A.家庭教育是孩子教育的基礎(chǔ)
B.學(xué)校教育是孩子教育的主體
C.社會教育是孩子教育的延續(xù)與補充
D.家庭教育與學(xué)校教育相比，學(xué)校教育更重要
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A.高中生性教育不僅是重要的，也是必要的
B.高中應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，高中生對性的知識會“不教自明”，不用關(guān)注
C.高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行為教育等
D.高中生性教育，一定要注重方式方法
A.引導(dǎo)孩子正確認識和對待，克服恐懼心理
B.幫助孩子分析失眠的原因
C.馬上帶孩子去醫(yī)院檢查治療
D.教給孩子一些調(diào)節(jié)失眠的常用方法
A.學(xué)習(xí)無抱負、無成就感
B.學(xué)習(xí)懶惰、散漫、怕苦怕累
C.過高的自我期望值，對自己的要求超出了自己實際能力
D.對學(xué)習(xí)冷漠、厭倦
以下學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)避免的一組是（）。
①學(xué)而不思
②死讀書
③開夜車
④迷信題海戰(zhàn)術(shù)
⑤臨時抱佛腳
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
家庭教育的效果如何，不僅取決于父母的教育動機和教育內(nèi)容，在很大程度上還取決于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括（）。
①對孩子行為目的的分析能力
②親子間的溝通能力
③父母自身的情緒調(diào)控能力
④父母責(zé)任的擔(dān)當(dāng)能力
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
最新試題
家庭教育應(yīng)當(dāng)符合家庭教育、學(xué)校教育、（）緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的要求。
在家庭教育促進法的內(nèi)容中提到要幫助未成年人樹立正確的（）觀念，參加力所能及的勞動，提高生活自理能力和獨立生活能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習(xí)慣。
父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人（）。
教育未成年人（），樹立維護國家統(tǒng)一的觀念，鑄牢中華民族共同體意識，培養(yǎng)家國情懷。
工會、共產(chǎn)主義青年團、殘疾人聯(lián)合會、科學(xué)技術(shù)協(xié)會、關(guān)心下一代工作委員會以及居民委員會、（）等應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身工作，積極開展家庭教育工作，為家庭教育提供社會支持。
在對未成年樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識中，誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主體責(zé)任？（）
《家庭教育促進法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的（）發(fā)展?fàn)顩r。
制定《中華人民共和國家庭教育促進法》的目的是什么？（）
幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導(dǎo)其培養(yǎng)（），增強科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識和能力。
家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權(quán)和個人信息，保障未成年人合法權(quán)益。