A.講授式
B.情士竟一探究
C.操練與練習(xí)
D.討論學(xué)習(xí)
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A.呈現(xiàn)基本情節(jié)引入分數(shù)乘法的意義
B.隨機進入分數(shù)乘法計算學(xué)習(xí)
C.設(shè)計習(xí)題開展思維發(fā)展訓(xùn)練
D.合作交流
A.往自選圖形中填充顏色
B.重視組合功能的應(yīng)用
C.注意文字的大小
D.注意自選圖形間的“層”次性
A.多媒體教室
B.理化生實驗室
C.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
D.語音教室
A.講授式
B.情境-探宄
C.基于Internet的WebQuest
D.討論學(xué)習(xí)
A.學(xué)生對相關(guān)知識的理解程度
B.學(xué)生對代數(shù)運算的知識基礎(chǔ)
C.學(xué)生是否具備一定的自主探究能力
D.學(xué)生是否能夠自如地操作某些相關(guān)的數(shù)學(xué)小軟件
最新試題
洋蔥模型由哪幾個內(nèi)容組成?()
教學(xué)設(shè)計中分析學(xué)習(xí)者特性對應(yīng)從注意力、關(guān)聯(lián)性、()等四方面分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)動機。
在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的微課教學(xué)資源制作技巧中,翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括()、教學(xué)設(shè)計。
在面向協(xié)同學(xué)習(xí)模式中,基于worktile平臺的協(xié)同部署,他的功能被分為()、任務(wù)管理。
教學(xué)設(shè)計者應(yīng)從哪些方面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?()
對于教師的職責可用下列哪些詞語形容?()
在我國教學(xué)目標分類體系中屬于認知類的教學(xué)目標包括()
信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式中的教學(xué)資源基于項目的教學(xué)資源、基于案例的教學(xué)資源、()。
認知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的?()
在對教師能力結(jié)構(gòu)模型中,關(guān)于學(xué)科教學(xué)能力的內(nèi)容以下說法正確的是()