判斷題哲學能夠為我們生活提供大“道”。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.判斷題古漢語是共家學派知識結構的內容之一。
2.單項選擇題下列關于共家學派的知識結構說法錯誤的是()?
A、它包括對中外哲學經典的閱讀
B、它包括對馬恩原典著作的閱讀
C、它不要求掌握古代漢語知識
D、它要求對格律詩、書法的掌握
3.單項選擇題共家學派的鼻祖是()?
A、馬克思、恩格斯
B、斯大林
C、列寧
D、孫中山
4.單項選擇題一般人在進入共家學派時最好掌握哪門語言()?
A、中文
B、英文
C、德文
D、以上都是
5.單項選擇題我們練書法是在練我們的()
A、字
B、為人
C、品行
D、意志力
最新試題
“欲利而身,先利而君;欲富而家,先富而國。”這句話表達了韓非()的觀念。
題型:單項選擇題
以下對兩宋時期事功派與理學家之間的異同點,闡述正確的是()。
題型:多項選擇題
《荀子》的中心內容是圍繞著禮展開的,以下對禮的理解正確的是()。
題型:多項選擇題
周公的政治思想在很大程度上決定了中國傳統(tǒng)政治思想的人文主義的發(fā)展路向。()
題型:判斷題
董仲舒以“災異說”、“譴告說”為核心的天道觀,意在“以天權強化君權”。()
題型:判斷題
百家爭鳴時期的政治思想往往代表了不同階層的政治理想,其中墨家代表了()。
題型:單項選擇題
葛洪強烈反對鮑敬言的“無君論”,并在《抱樸子·詰鮑》中集中闡述了其尊君思想。()
題型:判斷題
黃宗羲指出:“以天下為主,君為客,凡君之畢世而經營者,為天下也”。這表明()。
題型:多項選擇題
柳宗元在《答劉禹錫天論書》中,進一步闡述了他的“天人合一”的觀點。()
題型:判斷題
王夫之用()來解釋民族和國家起源,進而論證其“夷夏大防”的觀點,令人耳目一新。
題型:單項選擇題