多項選擇題使用厭惡療法時,應注意()
A、要使用較低強度的刺激
B、靶癥狀應該單一而具體
C、一定要簽訂知情同意書
D、刺激強度應該達到極限
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1.多項選擇題兒童心理障礙的主要特點包括()
A、蒙受刺激后容易泛化
B、通常會有精神疲憊感
C、更多以行為障礙為主
D、大多數(shù)有自我評價低
2.多項選擇題心理咨詢師在攝入性會談中,應該使用的話語方式是()。
A、提問
B、引導
C、評論
D、阻止
3.多項選擇題根據(jù)區(qū)分心理活動正常與異常的社會適應標準,正常人的行為一般應該()
A、符合社會準則
B、能按照社會認可的方式行事
C、遵守道德規(guī)范
D、能完成社會要求的各種活動
4.多項選擇題研究發(fā)現(xiàn),人的健康狀況與生活中小困擾的()有關。
A、出現(xiàn)頻率
B、變化
C、出現(xiàn)順序
D、強度
5.多項選擇題下列說法中正確的包括()
A、分心會削弱說服效果
B、預警會促進態(tài)度轉(zhuǎn)變
C、已成為既定事實的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變
D、自尊水平高的接受者的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變
最新試題
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
題型:單項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
題型:多項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解準確的是()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
題型:單項選擇題