A.就業(yè)者
B.失業(yè)者
C.社會(huì)總?cè)丝?br />
D.非勞動(dòng)力人口
E.退休人口
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A.財(cái)政政策
B.收入政策
C.貨幣政策
D.產(chǎn)業(yè)政策
E.福利政策
A.勞動(dòng)者生活保障功能
B.勞動(dòng)者自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)功能
C.勞動(dòng)者服務(wù)自我發(fā)展的功能
D.勞動(dòng)者服務(wù)社會(huì)功能
E.社會(huì)穩(wěn)定功能
A.職業(yè)準(zhǔn)備期
B.職業(yè)選擇期
C.職業(yè)適應(yīng)期、穩(wěn)定期
D.職業(yè)能力衰退期
E.職業(yè)結(jié)束期
A.實(shí)際型
B.調(diào)研型、社會(huì)型
C.藝術(shù)型
D.事業(yè)型
E.常規(guī)型
A.同一性
B.差異性、層次性
C.基礎(chǔ)性
D.廣泛性
E.時(shí)代性
最新試題
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了()以外的幾個(gè)方面。
()直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點(diǎn)是()。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
申請表采用()以上的形式更為合適。
培訓(xùn)開發(fā)的評價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是()。
筆試的長處是()。