A.直接
B.情境創(chuàng)設(shè)
C.故事敘述
D.懸念設(shè)置
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A.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程
B.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程
C.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程
D.教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思
A.知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
B.顯性目標(biāo)、隱性目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
C.知識(shí)技能目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)、過程方法目標(biāo)
D.顯性目標(biāo)、隱性目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)
最新試題
（）導(dǎo)入法的優(yōu)點(diǎn)是主題突出，論點(diǎn)鮮明。
王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)中，課前安排學(xué)生進(jìn)行資料的搜集，課堂上又花費(fèi)了大量時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點(diǎn)方面采用了哪些主要方法？（）
范老師在《文具設(shè)計(jì)》一課中，展示實(shí)物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計(jì)過程，這種教學(xué)方法是（）。
不屬于PowerPoint課件形式和結(jié)構(gòu)的原則是（）。
"運(yùn)用拓印法進(jìn)行一枚藏書票的設(shè)計(jì)與制作"這一教學(xué)目標(biāo)屬于下列哪個(gè)維度？（）
在《傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配》一課中的教學(xué)難點(diǎn)是（）。
如何正確選擇美術(shù)教學(xué)方法？
下列關(guān)于教學(xué)策略和教學(xué)方法的關(guān)系敘述正確的是（）。
簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的意義。
新課程提出的三維教學(xué)目標(biāo)是指（）。