單項選擇題烏申斯基說道:"兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的。"這意味著我們在教學中應重視運用()原則。
A.直觀性
B.因材施教
C.循序漸進
D.鞏固性
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1.單項選擇題下列選項中屬于我國當前整體教學改革和實驗應抓住的主要問題的是()。
A.智力因素與非智力因素并重
B.一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質形成并重
C.協(xié)調好內容要求的統(tǒng)一性與多樣性的關系
D.用整體性觀點進行全面改革
2.單項選擇題我國當前教學改革的主題是()。
A.建立合理的課程結構
B.實施素質教育
C.實施終身教育
D.堅持整體教學改革和實驗
3.單項選擇題在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
A.個別教學
B.班級授課制
C.分組教學
D.道爾頓制
4.單項選擇題最早從理論上對班級授課制加以論證的是()。
A.盧梭
B.洛克
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
5.單項選擇題班級授課制的特征可以用()這三個字來概括。
A.班、課、室
B.師、生、課
C.師、生、時
D.班、課、時
最新試題
我國古代教育著作《學記》中就寫道:“學無當于五官,五官不得不治”。從學習策略上看,這是屬于()。
題型:單項選擇題
精細加工策略是一種()的記憶策略。
題型:單項選擇題
某學生看到自己的同學因學習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚,自己從此也暗下決心努力學習。根據班杜拉觀察學習理論,這屬于()。
題型:單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
題型:單項選擇題
元認知策略總是和()共同起作用的。
題型:單項選擇題
學習過程中,學習者為提高識記效果,盡可能地讓多種感官參與學習,這種學習策略屬于()。
題型:單項選擇題
()強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
題型:單項選擇題
苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是()。
題型:單項選擇題
在發(fā)現(xiàn)教學中,教師的角色是學生學習的()。
題型:單項選擇題
學習過程中,學習者利用多樣化的復習方式鞏固知識的學習策略屬于()。
題型:單項選擇題