問(wèn)答題貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是什么？
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以下屬于認(rèn)知策略的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某學(xué)生由于進(jìn)步明顯，老師取消了對(duì)他的處分，這種強(qiáng)化方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于正負(fù)強(qiáng)化與懲罰的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱(chēng)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者利用多樣化的復(fù)習(xí)方式鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)策略屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選用可食用的，又選擇不可食用的（如棉籽），這樣有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念，這運(yùn)用了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)強(qiáng)化的目的和性質(zhì)，強(qiáng)化可分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出操作性條件反射學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂學(xué)習(xí)中教師講、學(xué)生聽(tīng)的學(xué)習(xí)方式屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題