單項(xiàng)選擇題為嚴(yán)防學(xué)生的早戀問題,班主任毛老師經(jīng)常將學(xué)生的私人信件"扣押"下來,并私自拆開查看,經(jīng)檢查無誤后才將信件返還學(xué)生。而對(duì)那些被鑒定為"不當(dāng)"信件的學(xué)生,毛老師常以此作為證據(jù)"批斗"他們。毛老師的這種行為侵犯了學(xué)生的()。

A.名譽(yù)權(quán)
B.肖像權(quán)
C.生命權(quán)
D.隱私權(quán)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)《教育法》的規(guī)定,我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度包括()。

A.學(xué)前教育、初等教育、中等教育
B.學(xué)前教育、義務(wù)教育、成人教育
C.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育
D.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育、高等教育

2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)不屬于《教師法》(第37條)規(guī)定"由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘"的情形的是()。

A.肆意體罰學(xué)生且屢教不改
B.謾罵學(xué)生,侮辱學(xué)生人格
C.課上敷衍了事,課外有償家教
D.教學(xué)缺乏新意,學(xué)生成績落后

3.單項(xiàng)選擇題多多輕度智力障礙,但學(xué)習(xí)積極性很高,喜歡舉手回答問題。然而,任課老師卻很少讓她回答問題,原因就在于她的答案大多是錯(cuò)誤的或不符合老師的要求。任課老師的這種行為()。

A.避免了課堂秩序的混亂
B.有助于教學(xué)效果的優(yōu)化
C.侵害了學(xué)生公平受教的權(quán)利
D.是順利完成教學(xué)任務(wù)的舉措

最新試題

針對(duì)此案例,下列說法正確的有:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學(xué)生處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

朱熹曾經(jīng)說過:“無一事而不學(xué),無一時(shí)而不學(xué),無一處而不學(xué)”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認(rèn)知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

從上述案例可以得到的啟示有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

陽光小學(xué)坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學(xué)校圍繞蓮文化主題進(jìn)行了校園文化建設(shè)。學(xué)校推行課外閱讀,根據(jù)學(xué)段要求學(xué)生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學(xué)生到蓮花湖開展綜合實(shí)踐考察,學(xué)生通過實(shí)地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動(dòng)物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標(biāo)本,課后還指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文;語文老師讓學(xué)生以荷花為主題作文;美術(shù)老師還會(huì)帶學(xué)生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學(xué)實(shí)施的課程類型有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

數(shù)學(xué)課上,唐老師問了同學(xué)們兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是“從A村到B村有三條路可以走,從B村到C村有4條路可以走,那么從A村經(jīng)過B村到C村有多少條路可以走?”第二個(gè)問題是“書架上有7種不同的數(shù)學(xué)書,3種不同的語文書,要在書架上任取一本語文書和一本數(shù)學(xué)書,共有多少種取法?”隨后,唐老師講解了本堂課的重點(diǎn)“乘法原理”,并通過乘法原理計(jì)算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后,同學(xué)們也都能根據(jù)乘法原理很快計(jì)算出第二個(gè)問題的答案,即取書的方式一共有21種。在這一案例中,同學(xué)們產(chǎn)生的學(xué)習(xí)遷移更符合以下哪種理論?()

題型:單項(xiàng)選擇題

引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會(huì)世界,社會(huì)與人生的豐富性與復(fù)雜性,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,逐步形成科學(xué)的世界觀,正確的人生觀和價(jià)值觀,這是德育中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題