問答題下面是某初中教師在講授《鴉片戰(zhàn)爭》一課時的教學片段:師:當中國人民正在歡慶虎門銷煙的勝利時,英國議會卻一片大亂,英國外相巴麥尊正在大放厥詞:“先生們,在遙遠的東方,那個古老衰敗而又愚蠢守舊的龐大帝國,長期以來就一直拒絕跟我們進行全面的貿(mào)易,只允許一個小小的港口--廣州一地跟我們通商,這使得我們的商品不能夠從中賺錢。這早已為我們所不能忍受!現(xiàn)在竟然又野蠻地把我們商人辛辛苦苦運去的、用以養(yǎng)家活命的、能給我們大英帝國帶來無限利益的大批的商品,全部給予銷毀!使我們的商人和我大英帝國遭受了極為嚴重的損失!這是我大英帝國的奇恥大辱!我要求議會批準政府派遣遠征軍去懲罰那個極其野蠻的國家!要狠狠地教訓它!要迫使它開放更多的港口,要保護我們天經(jīng)地義的合法貿(mào)易!”同學們,你們對此作何感想呢?生1:他是在胡說八道,顛倒黑白!把害人的鴉片偷運到我國來禍害我們,難道說我們還不能銷毀嗎?如果我們也把鴉片運到他們那兒,他們能接受嗎?生2:虎門銷煙是正義的行動,我們也保護正當?shù)馁Q(mào)易。在正當?shù)馁Q(mào)易當中,他們賠了錢。為賺錢,他們才無恥地向我國偷運鴉片。通過賄賂清朝的官員,用走私鴉片的方法來掠奪我國的財富,這才是最不正當和最野蠻的!(學生們紛紛發(fā)表意見,紛紛痛斥巴麥尊的謬論)生3:巴麥尊講的固然是謬論,但并非沒有一點道理,我認為中國是有失誤的。師:中國的失誤是什么呢?生3:假如當時的中國早一點實行對外開放的話,英國也不至于會向中國偷運鴉片,也就不會有后來的禁煙運動和鴉片戰(zhàn)爭了,中國在近代也可能不會有那么多的屈辱了。生4:當時外國資本主義就是來侵略我們的,不可能對中國仁慈?。ㄆ渌麑W生對生3的觀點紛紛進行駁斥)師:請大家想一想:在當時,工業(yè)革命使歐美資本主義得到迅猛的發(fā)展,它正在向所有落后的國家和地區(qū)進行擴張。那么中國的命運將會是什么呢?這跟中國實不實行對外開放有沒有關系呢?(教室里恢復了平靜)師:假若中國真的早就實行對外開放了,那么中國將會是什么樣呢?請大家討論。(一陣討論過后,學生基本達成共識,即面對西方資本主義的挑戰(zhàn),中國必須吸收外國先進的經(jīng)驗,改革封建制度。中國也極有可能像近代日本那樣走上民族復興的道路,擺脫西方列強的奴役。隨后,學生們又聯(lián)想到今天的對外開放所取得的巨大成就,覺得對外開放才是國家繁榮富強的根本。學生們表示要有博大的胸懷,去吸收世界上所有先進的東西,為我所用,以實現(xiàn)中華民族的偉大復興)問題:請對該教學片段中教師圍繞“情感、態(tài)度與價值觀”目標開展的教學活動進行評價。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.問答題下面是某初中教師在講授《資本主義時代的曙光》一課時的教學片段:師:請同學們再來想一想,新航路開辟完成會產(chǎn)生什么影響呢?(學生閱讀資料并思考下面問題)(1)1520年,一位薩克森商人在里斯本買到了許多玉米回去賺了大錢,他講“要感謝上帝……”,另一位商人說他還要感謝()。(3)美洲的土著居民是什么人?黑人是不是自古就生活在美洲大陸上?請同學們想一想,以上三則材料反映了一個什么問題?(學生分組討論,各抒己見)師:玉米的原產(chǎn)地在哪里?是通過什么渠道來到歐洲的?非洲的咖啡是通過什么渠道到達美洲的?生長在非洲的黑人為什么去了美洲?請大家閱讀課本內(nèi)容,總結(jié)歸納新航路開辟產(chǎn)生的影響。(1)對西歐:引發(fā)了商業(yè)革命,促成了西歐在商業(yè)經(jīng)營方式上的重大轉(zhuǎn)變。(2)對美洲:美洲傳統(tǒng)社會遭到滅頂之災,但為歐洲的資本原始積累做出了重要貢獻。(3)對非洲:非洲成為歐洲獵獲黑人奴隸的場所,罪惡的黑奴貿(mào)易開始。(4)對亞洲:歐洲殖民者最初在亞洲侵占一些大陸沿岸據(jù)點和島嶼,白銀大量流入也刺激了亞洲經(jīng)濟的發(fā)展。(5)對全球:全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟體系。人類也由此從各民族分散孤立的發(fā)展開始走向整體世界。問題:請對該教學片段中教師的習題設計進行評價。
4.問答題下面是某初中教師在講授《科舉制的創(chuàng)立》一課時的教學片段:師:根據(jù)大家的預習及所查的資料,你們能不能說一說什么是科舉制?(學生自由發(fā)言,根據(jù)學生回答,教師歸納)科舉制是我國古代通過考試選拔官員的制度。師:那么,科舉制什么時候正式創(chuàng)立的呢?(投影展示:一、科舉制的創(chuàng)立)生1:隋煬帝時開設進士科,科舉制正式創(chuàng)立。師:科舉制度實施之前我國通過什么制度選拔人才的呢?生2:九品中正制。師:關于九品中正制我們只了解一點,就是到了后來出現(xiàn)“上品無寒門,下品無士族”的現(xiàn)象,這種制度有什么弊端?(學生自主探究,教師給予評價)師:科舉制創(chuàng)立之后,為國家選拔了大批具有真才實學的人,一位唐朝官員說過這樣的話(展示:“國家取士,遠法前代,進士之科,得人為盛。”),這說明了什么?生3:唐朝科舉制沿襲隋朝,進士科最為重要。師:唐朝科舉制發(fā)展的狀況究竟是怎樣的呢?(展示:二、科舉制的發(fā)展)師:唐朝科舉制逐步走向制度化和規(guī)范化。它可以分為哪兩大類?生1:??坪椭婆e。師:那么,常科和制舉的具體內(nèi)容分別是什么呢?(鼓勵學生嘗試用圖示的方法說明)(學生自主探究,展示自己的圖示內(nèi)容)問題:請對該教學活動中教師的活動做出評價。
5.問答題下面是某初中教師在講授《萬千氣象的宋代社會風貌》一課時的教學片段:師:我們再仔細看看《清明上河圖》的第一頁,與前代相比,宋代的“街市”還有什么變化呢?(學生自由回答)師:我們還可以看到,很多商店的鋪面上都有用于招徠顧客的招牌和幌子。招牌最初是一種無字的布簾,以后簾上逐漸題了店鋪名號,繼而又被題了文字的木牌代替,多用以指示店鋪的名稱和字號,也可稱為牌匾。“幌子”原指窗簾、帷幔,古時酒店用布旗招徠顧客,所以酒旗也稱“幌子”。后來加以引申,凡商店門面上展示的標志,統(tǒng)稱為“幌子”,主要表示經(jīng)營商品的類別或不同的服務項目,也就是行標。商店一般多用實物、裝載實物的工具或?qū)嵨锬P妥觥盎献印保灿幸詿艟?、旗簾和文字牌匾為幌子的。你們從《清明上河圖》中看到了哪些招牌和幌子呢?(師生共同查找,并分享自己找到的招牌和幌子的名稱)師:據(jù)統(tǒng)計,除景物的遮擋外,圖中有商家設置的廣告招牌23處,廣告旗幟10面,燈箱廣告4塊,大型廣告裝飾彩樓、歡門5座。北宋城市經(jīng)濟中廣告文化的發(fā)達由此可見一斑。商家用招牌和“幌子”做廣告的策略,具體源于何時,并無統(tǒng)一說法,但從唐代陸龜蒙“小爐低幌還遮掩,酒滴灰香似去年”的詩句來看,不晚于唐代,招牌和“幌子”已經(jīng)出現(xiàn)。但如此的普及,還是北宋以后的事情。而這也是北宋城市經(jīng)濟與漢唐相比,在經(jīng)營手段方面進步的一個重要表現(xiàn)。師:不知道大家注意到?jīng)]有,“正店”兩字旁邊,大門上面的是什么呢?生1:兩個燈箱廣告。師:剛才說到《清明上河圖》中有燈箱廣告4塊,其中就有這兩塊。問題在于:你做廣告就得了,為什么非得采用燈箱的形式呢?換句話說,這燈箱是干什么用的呢?生2:應該是店主人為在夜間招徠顧客用的。師:很對,這可以說就是夜市廣告。由此,我們就進入下一個環(huán)節(jié):北宋城市經(jīng)濟中,夜市的營業(yè)時間問題。在北宋以前,夜市往往為官府所禁止。入宋后,東京城夜市日益興旺,政府亦不再禁止……問題:

(1)請對該教師的做法予以評價。
(2)請談一談歷史圖片在教學活動中的作用。

最新試題

18世紀,資本主義生產(chǎn)方式接近確立,思想領域掀起一場更為激進、徹底的啟蒙運動。啟蒙運動時期的人文主義思想表現(xiàn)為()。①崇尚理性②提倡科學③關注社會④反對專制,抨擊天主教會的權威和迷信。

題型:單項選擇題

它對民主與科學的張揚,對封建禮教的批判,通過新的表達方式普及到社會和民間,使國人又接受了一次思想的洗禮,啟蒙了他們的民主精神。它是()。

題型:單項選擇題

浙江余姚河姆渡遺址是迄今發(fā)現(xiàn)的長江流域新石器時代最早的遺址。遺址中出土的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和遺物有骨耜、木耜、稻谷和稻殼、稻稈的堆積物,該發(fā)現(xiàn)可用于驗證這一時期()。

題型:單項選擇題

“立法權屬于國會,行政權由總統(tǒng)享有,司法權屬于最高法院”美國憲法中的這一規(guī)定所體現(xiàn)的最主要的民主原則是()。

題型:單項選擇題

張之洞的學生張繼煦在談到辛亥首義為什么成功于武昌時說:“仰知武漢所以成為重鎮(zhèn),實公(指張之洞)二十年締造之力也……精神上、物質(zhì)上,皆較彼時他省為優(yōu)。以是之故,能成大功。雖為公所不及料,而事機湊泊(湊合、湊巧),種豆得瓜。”這里“種豆得瓜”是指()。

題型:單項選擇題

1909年起,美國將部分《辛丑條約》的本利退回,充作留美學習基金和中國教育文化基金。1925年,法、英、比、意、荷等國都先后聲明退回賠款余額,用于辦理對華教育文化事業(yè)。這一變化表明()。

題型:單項選擇題

朱春駒在《武漢起義雜憶》中寫到:“由于辮發(fā)一旦剪去,則短期內(nèi)難以再蓄,不像服飾可以輕易變換,因此民眾對于剪辮的態(tài)度普遍遲疑,剪刀一動,啼哭并作?!泵癖姷膽B(tài)度主要體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

民族精神是興國之魂、強國之魂。在歲末年初的抗疫斗爭中彰顯了偉大的抗疫精神,值得我們每一個人稱贊。下列人物與其時代精神搭配錯誤的是()。

題型:單項選擇題

1919年發(fā)生的五四運動,“在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義?!睂@一觀點解讀正確的是()。

題型:單項選擇題

16世紀初,威尼斯胡椒在安特衛(wèi)普市場上的價格為每磅20個格羅特,葡萄牙胡椒則為16至18個格羅特。威尼斯商人因此被迫虧本出售胡椒。其主要原因是()。

題型:單項選擇題