單項(xiàng)選擇題

丹麥物理學(xué)家雅各布?博爾對(duì)收集起來的花瓶碎片進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),碎片按大小可以分成四個(gè)類別,其重量存在著倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊的16倍。“碎花瓶理論”在恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體研究方面帶來了意想不到的效果。這一發(fā)現(xiàn)啟示我們()。
①事物之間的聯(lián)系具有客觀性和必然性
②認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有反復(fù)性和循環(huán)性
③人們通過自覺活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律
④實(shí)踐是主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律相統(tǒng)一的基礎(chǔ)

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④


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1.單項(xiàng)選擇題古人的治學(xué)修身之道中常蘊(yùn)含著真誠的教誨和無窮的智慧。“人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣:不學(xué),則易者亦難矣?!毕旅鎺讋t箴言中與此蘊(yùn)含哲理相同的是()。

A.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也
B.學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn),思之困則學(xué)必勤
C.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨
D.小善雖無大益,而不可不為;細(xì)惡雖無近禍,而不可不去

2.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,歷來是作為反經(jīng)濟(jì)周期的工具來發(fā)揮作用的。經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期實(shí)施擴(kuò)張性操作,通貨膨脹時(shí)期實(shí)施緊縮性操作。這樣的“逆風(fēng)行事”是()。

A.以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論決定實(shí)踐
B.把理性分析作為制定政策的出發(fā)點(diǎn)
C.根據(jù)矛盾的特殊性制定相應(yīng)的政策
D.承認(rèn)絕對(duì)運(yùn)動(dòng),否認(rèn)相對(duì)靜止

3.單項(xiàng)選擇題

讀圖《品格如同樹木,名聲如同樹蔭》,漫畫啟示我們()。

A.要修身筑本,并且重視量的積累
B.要腳踏實(shí)地,認(rèn)真改造客觀世界
C.要改變思維,著力解決主要矛盾
D.要樹立形象,不懈追求人生價(jià)值

5.單項(xiàng)選擇題轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究體現(xiàn)了科學(xué)的使命--求真;而轉(zhuǎn)基因試驗(yàn)的倫理審查是確保受試者各項(xiàng)權(quán)益的必要環(huán)節(jié),體現(xiàn)科學(xué)的目標(biāo)--求善。二者的關(guān)系啟示我們()。

A.求真與求善體現(xiàn)事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的統(tǒng)一
B.求真決定求善,指導(dǎo)求善
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)在于遵循事物自身發(fā)展規(guī)律
D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的在于追求真理

最新試題

傳統(tǒng)高耗能產(chǎn)品面臨挑戰(zhàn),新能源產(chǎn)品將迎來新生。但是,老百姓對(duì)新能源產(chǎn)品的推廣使用有一個(gè)漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)過程,所以要從試點(diǎn)示范到全面推廣。這說明了()。①共性與個(gè)性是辯證統(tǒng)一的②新事物成長都有一個(gè)從被拒絕到被接納的過程③事物發(fā)展的總方向是前進(jìn)的、上升的④“人為”聯(lián)系無法真正獨(dú)立于人的意志以外

題型:單項(xiàng)選擇題

上海世博會(huì)的吉祥物海寶以漢字人作為核心創(chuàng)意,既反映了中國文化的特色,又呼應(yīng)了上海世博會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念。海寶的設(shè)計(jì)運(yùn)用了綜合的方法,這種方法的基本特征是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在360與騰訊的企業(yè)糾紛中,騰訊作出“艱難的選擇”,要求用戶必須在兩個(gè)軟件中卸載一個(gè)。從思維方法上看,這種“非此即彼”的思想()。

題型:單項(xiàng)選擇題

2010年12月4日是仝國法制宣傳日,央視公布了“十年法治人物”評(píng)選結(jié)果。他們大都是身在法治工作一線的基層普通干部與群眾,這些“小人物”為他人、為公眾的利益而不懈奔波。他們對(duì)法治的追求令人尊敬,他們列法治的信念令人感動(dòng)。從這些“小人物”身上,我們可以看到()。①人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者②人只有在勞動(dòng)中、在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值③人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)提供的客觀條件④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要努力發(fā)展自己的技術(shù)和才能

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)合材料,分析“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新家之一”的唯物辯證法依據(jù)。

題型:問答題

需要預(yù)測(cè)的不僅是投資,車多了路會(huì)堵,盲目擴(kuò)張的大城市會(huì)生病,工資太低員工會(huì)“用腳投票”……在今天的中國,前瞻性研究尤為可貴。從哲學(xué)角度看,要獲得準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),需要()。①運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn),把握事物運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)和上升的趨勢(shì)②運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn),分析把握事物存在和發(fā)展的各種條件③發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用,在理論基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主動(dòng)創(chuàng)造性④發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷完善對(duì)事物變化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)

題型:單項(xiàng)選擇題

有人認(rèn)為,埃及的金字塔、中國的京劇、西班牙的斗牛之類的民族文化是真正存在的文化,所謂世界文化不過是一種思維抽象的產(chǎn)物,事實(shí)上并不存在。這種觀點(diǎn)()。①把共性等同于主觀的產(chǎn)物②把普遍當(dāng)作特殊的總和③把物質(zhì)歸結(jié)為具體的物質(zhì)形態(tài)④把個(gè)別的存在當(dāng)作唯一的存在

題型:單項(xiàng)選擇題

針對(duì)“學(xué)術(shù)大眾化”這一論題,復(fù)旦大學(xué)俞吾金教授指出,學(xué)術(shù)“大眾化”是方式,最終的目的是“化大眾”,對(duì)一觀點(diǎn)理解正確的是()。①“大眾化”在于尊重群眾主體地位②“化大眾”是實(shí)踐的目的和歸宿③“化大眾”發(fā)揮了理論的引領(lǐng)作用④“大眾化”與“化大眾”相反相成

題型:單項(xiàng)選擇題

阿聯(lián)酋發(fā)明“人造雨”技術(shù),人工制造出大量負(fù)離子,自動(dòng)依附塵埃,在太陽光產(chǎn)生的強(qiáng)熱上升氣流作用下,攜帶含有負(fù)離子的塵埃粒子上升到了云層,吸收空氣中的水分子,凝結(jié)成水滴,無數(shù)的水滴最終會(huì)變成云,進(jìn)而化作雨滴落到地面。這一發(fā)明,表明()。①人工制造負(fù)離子是對(duì)塵埃的辯證否定②人們通過實(shí)踐可以超越和主宰自然界③人們可以改造規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式④人們可以按照實(shí)踐的需要,建立新的聯(lián)系

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)合材料,說明農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向是如何體現(xiàn)唯物辯證法的基本觀點(diǎn)的。

題型:問答題