A.重視體驗的平均性
B.重視體驗的獨特性
C.重視體驗的過程性
D.重視體驗的連貫性
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A.語言創(chuàng)設(shè)情境
B.美術(shù)創(chuàng)設(shè)情境
C.光線創(chuàng)設(shè)情境
D.音源創(chuàng)設(shè)情境
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A.光線創(chuàng)設(shè)情境
B.美術(shù)創(chuàng)設(shè)情境
C.語言創(chuàng)設(shè)情境
D.音源創(chuàng)設(shè)情境
A.重視情境創(chuàng)設(shè)
B.加強知識講授
C.注重音樂體驗
D.關(guān)注合作探究
A.以情導(dǎo)入
B.以靜導(dǎo)入
C.以新導(dǎo)入
D.以奇導(dǎo)入
最新試題
哪一項不屬于音樂課學(xué)科綜合的類型？（）
不屬于探究性學(xué)習(xí)的形式是（）。
在欣賞樂曲時，運用（）的方法，不僅可以有效地提高學(xué)生的音樂興趣和審美注意力，并且有利于學(xué)生音樂思維的發(fā)展，有利于學(xué)生分析與評價音樂能力的提高。
在音樂課堂教學(xué)中，教學(xué)情境瞬息萬變，隨時會有許多意料之外的偶然事件出現(xiàn)，這就是我們所說的（）。
教師演奏一段優(yōu)美的旋律，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也集中學(xué)生的注意力，這種方式是（）
新教育理念與新學(xué)習(xí)方式尤其強調(diào)（）。
西方一位學(xué)者說：“世界上沒有兩片相同的樹葉?！唵蔚臉淙~尚且如此，何況結(jié)構(gòu)精細、情感復(fù)雜的人呢。在音樂教學(xué)中也有相同的觀念，下列哪一項符合以上論述？（）
在音樂課堂教學(xué)中，經(jīng)常會運用比較的方法來欣賞樂曲，恰當運用比較的方法能取得較好的學(xué)習(xí)效果。下列哪項不屬于音樂比較的方法？（）
在學(xué)校教學(xué)中，音樂教師在每所學(xué)校中的數(shù)量非常少，授課年級多，雖然音樂教師每天都和學(xué)生們在一起，但和其他學(xué)科老師相互往來較少，所以教師間的相互合作是非常有必要的，下列哪項不屬于教師合作的觀點？（）
下列哪一項不屬于新課標所提倡的加強學(xué)科綜合中音樂課學(xué)科綜合的類型？（）