某化學教師在一次化學測驗中設計了下列試題,并對部分學生的考試結果進行了統(tǒng)計和分析。
【試題】維生素C(化學式為:C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來研究發(fā)現(xiàn)維生素C還有防癌作用。下列關于維生素C的說法中正確的是()。A.維生素C是氧化物B.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16C.維生素C由6個碳元素、8個氫元素、6個氧元素組成D.維生素C的分子中C、H、O的原子個數(shù)比為3:4:3
【考試結果】有40%的學生錯選了A和C。
試根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)本題正確答案為__________。
(2)分析學生解題錯誤可能是由哪些原因造成的。
(3)如果你要講評本題,你教給學生的正確的解題思路是什么?
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能通過小組合作,有意識地應用化學、技術、工程及其他學科知識,完成實驗探究及跨學科實踐活動屬于()主題的學業(yè)要求。
建議教師在教學中高度重視和加強實驗教學,充分發(fā)揮()的教育功能。
在常見的生產(chǎn)生活和社會情境中,能將()知識與生產(chǎn)生活實際相結合,主動關注有關空氣和水資源保護、資源回收再利用、健康安全、化學品妥善保存與合理使用等實際問題,并參與討論。
在教學中,教師可以釆用多種探究活動形式,提倡以小組為單位合作開展()。
經(jīng)歷科學探究的一般過程,認識從()出發(fā)確定探究目標。
以下不是義務教育化學學業(yè)水平考試組成部分的為()。
在實驗探究情境中,學生能根據(jù)()選擇必要的試劑、常見的實驗儀器和裝置,安全順利地實施實驗探究方案。
下列不屬于常見的物質(zhì)中金屬與金屬礦物的內(nèi)容要求的是()。
重視化學教育資源庫建設,集中優(yōu)質(zhì)資源,為師生提供()的學習空間和教學資源空間,推進信息化教學方式及其創(chuàng)新應用。
開展教師培訓是落實課程改革要求、提升育人質(zhì)量的()。