問答題

下面是銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)用品:試管、2%的AgNO3溶液、2%的稀氨水、乙醛、玻璃棒、玻璃杯、酒精燈、鐵架臺和石棉網(wǎng)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
①首先在一支潔凈的試管里加入1mL2%的AgNO3溶液,然后邊振蕩試管邊逐滴滴入2%的稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,再滴入3滴乙醛,振蕩后把試管放在熱水浴中溫?zé)幔ㄈ鐖D一所示)。
②再另取一支潔凈的試管,在試管里同樣加入1mL2%的AgNO3溶液,然后邊振蕩試管邊逐滴滴入2%的稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,再滴入3滴乙醛,振蕩后向試管內(nèi)插入一根玻璃棒,再把插有玻璃棒的試管一起放在熱水浴中溫?zé)幔ㄈ鐖D二所示)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),我組織學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作。當(dāng)試管在熱水浴中溫?zé)崃艘欢螘r間以后,我們觀察到了這樣的現(xiàn)象:在圖一實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)壁產(chǎn)生了銀鏡;在圖二實(shí)驗(yàn)中,除了在試管內(nèi)壁產(chǎn)生了銀鏡外,在玻璃棒外壁也產(chǎn)生了銀鏡。
(1)該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)原理是什么?
(2)與教材上的實(shí)驗(yàn)相比,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)有哪些?


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2.單項(xiàng)選擇題高中化學(xué)課程中,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的基本特點(diǎn)和側(cè)重探究能力和方法培養(yǎng)的是()。

A.實(shí)驗(yàn)教學(xué)
B.化學(xué)與技術(shù)
C.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
D.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

4.單項(xiàng)選擇題絡(luò)合滴定法用EDTA測定Pb2+時,要求pH為5左右,緩沖溶液可以選擇()緩沖體系。

A.HAc-NaAc
B.六次甲基四胺
C.NH3-NH4Cl
D.一氯乙酸

5.單項(xiàng)選擇題將下列固體分別放入水中,溶液溫度明顯降低的是()。

A.硝酸銨
B.生石灰
C.燒堿
D.食鹽

最新試題

為適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的需要,要求教師必須轉(zhuǎn)變角色,由知識的傳授者向教育實(shí)踐的研究者轉(zhuǎn)變。普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中提出,為化學(xué)教師創(chuàng)造性的教學(xué)和研究提供更多的機(jī)會,在課程改革的實(shí)踐中引導(dǎo)教師不斷反思,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)化學(xué)教學(xué)研究中較為常見的方法有哪些?(2)談?wù)劵瘜W(xué)教學(xué)研究的意義。

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下列不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)工作一般步驟的是()。

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探究式教學(xué)法是高中化學(xué)教學(xué)一種重要的教學(xué)方法,在化學(xué)教學(xué)中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題:(1)什么是探究式教學(xué)法?(2)常見的探究活動的類型有哪些?并簡述探究式教學(xué)法的實(shí)施步驟。

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2005年1月14日,成功登陸"土衛(wèi)六"的"惠更斯"號探測器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù)。分析指出,"土衛(wèi)六"酷似地球經(jīng)常下"雨",不過"雨"的成分是液態(tài)甲烷。下列關(guān)于"土衛(wèi)六"的說法中,不正確的是()。

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甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯誤的是()

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