單項選擇題化學作業(yè)設計的基本原則不包括（）。
A.目的性原則
B.分類設計原則
C.階梯遞進原則
D.激勵原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一般來說，喜歡化學并且對理論和抽象的東西感興趣的學生，其認知風格大多屬于（）。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沖動型
D.沉思型
2.單項選擇題《學記》中"道而弗牽，強而弗抑，開而弗達"，強調了（）。
A.發(fā)揮學生的主觀能動性
B.重視環(huán)境與教育對兒童心理發(fā)展的作用
C.學習是積極主動的
D.因材施教
3.單項選擇題重視化學與其他學科之間的聯(lián)系，能綜合運用有關的知識、技能與方法分析和解決一些化學問題屬于高中化學課程的（）目標。
A.過程與方法
B.知識與技能
C.知識與能力
D.情感·態(tài)度·價值觀
4.單項選擇題高中化學課程由（）構成。
A.知識模塊和技能模塊
B.基礎模塊和研究模塊
C.必修模塊和選修模塊
D.知識模塊和情感模塊
最新試題
中學生學習了金屬的化學性質，在高中階段又有金屬的化學性質這一課的學習：許多教師發(fā)現(xiàn)，一些學生初中部分的知識掌握不好，但到了高中，由于理解力增強，對金屬的化學性質理解很深，這種遷移現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
高中化學課程中，側重反映化學學科的核心研究領域和核心知識的是（）。
題型：單項選擇題
（）既是課程的出發(fā)點，又是課程的歸宿。
題型：單項選擇題
問題：(1)列舉日常生活中有關乙烯的學習素材。(2)試說明教學內容是否一定要采用科學探究的方式教學？為什么？(3)結合該教學案例，談談"物質結構與性質"在教學中應注意哪些問題
題型：問答題
在"對話-互動"式的教學過程中，教師和學生的關系是（）。
題型：單項選擇題
化學教學板書的設計原則不包括（）。
題型：單項選擇題
新課程標準提出，教師應具備化學教學的綜合能力，以下各項屬于化學教學綜合能力的是（）。
題型：單項選擇題
化學教材中紙筆測驗的新變化不包括（）。
題型：單項選擇題
問題：（1）試確定本節(jié)課的三維教學目標。（2）說明本節(jié)課的教學重點和難點。（3）除了材料中已用課堂導入方案，請列舉一種本節(jié)課的課堂導入案例。（4）對（3）題中化學課堂導入案例進行評價。
題型：問答題
下列不屬于教學設計工作一般步驟的是（）。
題型：單項選擇題