單項選擇題哥廷根大學是哪位國王在1737年下令創(chuàng)建的()

A、威廉一世
B、威廉二世
C、喬治一世
D、喬治二世


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2.單項選擇題德國最成功的的教學方法是()

A、研討課
B、宣讀議案
C、上學不收費
D、學生打工掙生活費

3.單項選擇題德國研討課的目的是要學生()

A、完成自己的學分
B、培養(yǎng)團結(jié)的精神
C、培養(yǎng)質(zhì)疑的能力
D、在研究中找到樂趣

4.單項選擇題德國大學占學分三分之二的課是什么課()

A、基礎(chǔ)課
B、專業(yè)課
C、上大課
D、研討課

5.單項選擇題現(xiàn)代化的教學方法是哪個國家創(chuàng)造的()

A、中國
B、德國
C、美國
D、英國

最新試題

下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()

題型:單項選擇題

下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

20世紀50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()

題型:單項選擇題

下列選項中,不屬于蘇聯(lián)建國初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()

題型:單項選擇題

通過設(shè)立圖書館、博物館、公民館等和利用學校的設(shè)施以及其他適當?shù)姆椒ǎ瑏韺崿F(xiàn)教育目的,體現(xiàn)了《教育基本法》對()方面的規(guī)定。

題型:單項選擇題

《教育基本法》和《學校教育法》的關(guān)系是()

題型:單項選擇題

在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()

題型:單項選擇題

蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()

題型:單項選擇題

20世紀50—60年代,日本出現(xiàn)了“應試教育”占統(tǒng)治地位,人們抱怨學校是“考試地獄”的問題,為解決這一問題,日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是()

題型:單項選擇題