A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
B.心理實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
D.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法
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A.學(xué)習(xí)能力
B.研究能力
C.分析判斷能力
D.邏輯思維能力
A、包容的需求
B、控制的需求
C、情感的需求
D、人際交往的需求
A.馬斯洛
B.斯金納
C.亞當(dāng)斯
D.迪爾
A、信息源
B、信息
C、通道
D、接受者
A.憂患意識(shí)
B.民族精神
C.關(guān)心環(huán)保
D.注重教育
最新試題
在個(gè)性形成中以下哪一方面是最初的根源()
職業(yè)生活質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制的理論基礎(chǔ)是()
在發(fā)生沖突時(shí)候,沖突雙方各自放棄在一些有價(jià)值的東西,這種解決沖突的方式叫()
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是()
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中,()領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。
在領(lǐng)導(dǎo)決策的程序中,確定決策目標(biāo)之后,()是推進(jìn)決策過(guò)程的基礎(chǔ)性工作。
組織行為學(xué)作為一門(mén)學(xué)科最早產(chǎn)生于()
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的組織結(jié)構(gòu)形式是()。
組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì),并將其報(bào)酬與工作績(jī)效聯(lián)系起來(lái),激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()