A.首因效應(yīng)
B.知覺防御
C.暈輪效應(yīng)
D.投射
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A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
B.心理實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
D.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)法
A.學(xué)習(xí)能力
B.研究能力
C.分析判斷能力
D.邏輯思維能力
A、包容的需求
B、控制的需求
C、情感的需求
D、人際交往的需求
A.馬斯洛
B.斯金納
C.亞當(dāng)斯
D.迪爾
A、信息源
B、信息
C、通道
D、接受者
最新試題
在領(lǐng)導(dǎo)的功能中，（）貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動的始終。
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于（）
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是（）
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中，領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡，不求做出什么成績，但也不會出大的差錯，這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）
組織變革的阻力主要來自（）
在綜合激勵模式中，（）主要是由報(bào)酬產(chǎn)生的外激勵力量。
組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵，并將其報(bào)酬與工作績效聯(lián)系起來，激勵全體成員自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，這是建立組織文化的（）
在實(shí)施計(jì)劃安排的實(shí)踐中，來進(jìn)一步檢查和驗(yàn)證上面的預(yù)測與推論是否準(zhǔn)確，這一步驟是屬于（）
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中，基層主要實(shí)施上級所安排的具體計(jì)劃或工作，因而也稱（）
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中，（）領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。