問答題請分別闡述健康領域中手的動作靈活協(xié)調的這一目標下3個年齡段典型表現是什么？
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3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險的事。
題型：單項選擇題
老師應為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。
題型：單項選擇題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。
題型：單項選擇題
教師應利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
要結合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應為幼兒提供（）
題型：單項選擇題
（）幼兒知道未經大人允許不給陌生人開門。
題型：單項選擇題