單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
A.平衡和協(xié)調(diào)
B.協(xié)調(diào)和靈活
C.平衡和靈活
D.平衡和反應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
A.拋
B.運(yùn)
C.拍
D.自拋?zhàn)越?/p>
2.單項(xiàng)選擇題教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
A.氣溫的變化
B.天氣的變化
C.季節(jié)的變化
D.活動(dòng)的變化
3.單項(xiàng)選擇題幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
A.發(fā)泄
B.忘記
C.平靜
D.控制
4.單項(xiàng)選擇題成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。
A.分享
B.表達(dá)
C.感受
D.溝通
5.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
A.表現(xiàn)和控制
B.表達(dá)和調(diào)控
C.發(fā)泄和控制
D.表達(dá)和宣泄
最新試題
在語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(jiàn)(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()班幼兒能夠聽(tīng)懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序,會(huì)有意識(shí)地組織句子,表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒乘車(chē)、乘電梯時(shí)成人要()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水,不貪喝飲料。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直,()為宜。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
可利用圖書(shū)、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育,并運(yùn)用()模擬練習(xí)
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題