A、工具欄
B、Internet選項(xiàng)
C、歷史記錄
D、收藏夾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、將10個(gè)文件分別作為郵件的附件，一次發(fā)送出去
B、將10個(gè)文件放入“英語(yǔ)作業(yè)”文件夾，再將“英語(yǔ)作業(yè)”文件夾作為附件，一次發(fā)送
C、用Winrar將10個(gè)文件壓縮打包為一個(gè)文件，作為郵件的附件發(fā)送
D、將10個(gè)文件分別作為10個(gè)郵件的附件，分別發(fā)送
A、本地服務(wù)器
B、本地存儲(chǔ)器
C、收藏夾中
D、歷史記錄中
A、Access數(shù)據(jù)庫(kù)文件的擴(kuò)展名是mdf
B、數(shù)據(jù)表可以脫離數(shù)據(jù)庫(kù)文件而單獨(dú)存在
C、同一字段的所有數(shù)據(jù)都是同一種數(shù)據(jù)類型
D、一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)不能有多個(gè)數(shù)據(jù)表
下圖所示是數(shù)據(jù)庫(kù)中的兩個(gè)數(shù)據(jù)表，可以建立表間關(guān)聯(lián)的字段是（）
A、健康標(biāo)號(hào)
B、健康狀態(tài)
C、學(xué)號(hào)
D、姓名
A、直接在自己的機(jī)器上打開“我的電腦”就可以訪問教師機(jī)里的圖片素材
B、打開“網(wǎng)上鄰居”找出teacher，訪問其中的圖片素材
C、右擊“網(wǎng)上鄰居”，選擇查找計(jì)算機(jī)“teacher”，訪問teacher中的圖片素材
D、單擊“開始”按鈕，選擇“搜索”菜單，打開“搜索”窗口，搜索“teacher”，訪問teacher中的圖片素材
最新試題
期末考試后，學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生，要求各班上報(bào)符合條件的三好學(xué)生候選名單，班主任請(qǐng)你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)中找出本班相關(guān)學(xué)生，比較好的方法是（）
下圖所示是數(shù)據(jù)庫(kù)中的兩個(gè)數(shù)據(jù)表，可以建立表間關(guān)聯(lián)的字段是（）
要讓W(xué)indows“資源管理器”中的文件顯示成如下圖所示的效果，應(yīng)該選擇“查看”菜單中的（）
下列關(guān)于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的敘述中，正確的是（）
將C盤中的文件“駕考指南.doc”移動(dòng)至D盤，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）
下列軟件中哪一個(gè)是數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件（）
小王要將已完成的英語(yǔ)練習(xí)作業(yè)，第一至第十章共10個(gè)文件，每個(gè)文件大小約30KB，通過(guò)電子郵件發(fā)給英語(yǔ)老師，以下他采用的方法中，最簡(jiǎn)捷的是：（）
有些人為了制造轟動(dòng)效應(yīng)，會(huì)發(fā)布一些包含虛假信息的微博。很多人看到后也會(huì)瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，引起更多人的瀏覽和評(píng)論。這樣的行為已經(jīng)涉嫌侵權(quán)，請(qǐng)問涉嫌侵權(quán)行為的人有（）
用一個(gè)剩余存儲(chǔ)空間為126.3MB的U盤，存儲(chǔ)大小為500KB的照片，最多能存放（）
關(guān)于信息資源管理采用的方式，下列說(shuō)法正確的是（）