A.新月社
B.創(chuàng)造社
C.象征詩派
D.中國詩歌會(huì)
E.文學(xué)研究會(huì)
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A.斗爭性強(qiáng)
B.精明強(qiáng)悍
C.頑強(qiáng)有骨氣
D.命運(yùn)觀念
E.純樸善良
A.縱剖面結(jié)構(gòu)
B.橫斷面結(jié)構(gòu)
C.開放式結(jié)構(gòu)
D."用多少人生的零碎來闡明一個(gè)觀念"
E.人像展覽式結(jié)構(gòu)
A.趙樹理的《李家莊的變遷》
B.蔣光慈的《田野的風(fēng)》
C.周立波的《暴風(fēng)驟雨》
D.蕭軍的《八月的鄉(xiāng)村》
E.丁玲的《太陽照在桑干河上》
A《邊區(qū)自衛(wèi)軍》.
B.《王九訴苦》
C.《漳河水》
D.《王貴與李香香》
E.《平漢路工人破壞大隊(duì)》
A、名詞
B、動(dòng)詞
C、形容詞
D、區(qū)別詞
最新試題
下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。
?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分，所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點(diǎn)。
下列詩句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。
“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
下列詩句中，與“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個(gè)平面并重。
下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。
?在漢語中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，形容詞可以單用。