A.為藝術(shù)的
B.游戲的
C.享樂主義的
D.消遣的
E.黃色的
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你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)代主義沒有地位
B.工農(nóng)兵文學(xué)思潮
C.為人生文學(xué)思潮
D.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)為主潮
E.浪漫主義為主潮
A.健康
B.尊嚴(yán)
C.普遍
D.真摯
E.寫實(shí)
A.忽視文學(xué)與群眾的聯(lián)系
B.忽視情感對(duì)文學(xué)的作用
C.對(duì)文學(xué)的藝術(shù)特征重視不夠
D.對(duì)文學(xué)的多方面功能缺乏認(rèn)識(shí)
E.對(duì)非革命工具的文學(xué)否定過多
A.田漢的《獲虎之夜》
B.洪深的《趙閻王》
C.夏衍的《上海屋檐下》
D.曹禺的《原野》
E.陳白塵的《升官圖》
A.新月社
B.創(chuàng)造社
C.象征詩派
D.中國(guó)詩歌會(huì)
E.文學(xué)研究會(huì)
最新試題
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”,而應(yīng)該使用“不”。?
下列詩句中,與“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
?“別走!”是一個(gè)表示否定的祈使句。
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
下列詩句中,與“此地一為別,孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是()。
?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
下列詩句中,與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是()。
?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分,所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點(diǎn)。