單項選擇題老鄭喪偶后一直獨居,生活寂寞。老鄭整天說自己身體不舒服,脾氣也不好,經(jīng)常和周圍的鄰居吵架。社區(qū)工作者小林找到老鄭的子女,大家商量著經(jīng)常輪流來看望老鄭,緩解老鄭的孤獨。小李的做法運用了心理社會治療模式中的()技巧。
A.現(xiàn)實狀況反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.間接治療
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1.單項選擇題心理社會治療模式把服務(wù)過程分為()幾個實施階段。
A.評估、診斷、治療
B.研究、診斷、治療
C.研究、診斷、評估
D.評估、診斷、服務(wù)
2.單項選擇題張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍、無法管教,他們認為兒子是受了朋友的不良影響,禁止兒子再與他們交往,并向社會工作者求助。社會工作者首先需要做的是()。
A.找小明談話并質(zhì)疑他的行為
B.到社區(qū)了解小明朋友的情況
C.了解張某夫婦和小明對問題的看法
D.教給張某夫婦管教小明的技巧
3.單項選擇題心理社會治療模式中直接介入的輔導技巧和間接介入的輔導技巧有許多共同之處,但二者的不同之處在于()。
A.針對的服務(wù)對象不同
B.服務(wù)對象的要求不同
C.開展服務(wù)的人數(shù)不同
D.需要借助的資源不同
4.單項選擇題心理社會治療模式服務(wù)技巧包括反思性技巧和非反思性技巧,下列屬于反思性技巧的是()。
A.支持
B.現(xiàn)實情況反思
C.探索一描述一宣泄
D.直接影響
5.單項選擇題從個人與環(huán)境之間的關(guān)系著手,了解兩者之間失去平衡的原因以及尋找新的平衡的方法,這屬于個案工作模式中的()。
A.心理社會治療模式
B.危機介入模式
C.行為治療模式
D.更改情緒治療模式
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根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
題型:單項選擇題
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
題型:多項選擇題
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
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根據(jù)階段性需要學說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時期,()是普遍需要。
題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題