單項選擇題編寫教案要深入研究模式設(shè)計、()設(shè)計、問題設(shè)計、語言設(shè)計和結(jié)尾設(shè)計。

A.方法
B.導(dǎo)語
C.訓(xùn)練
D.歸納


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3.單項選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目的的建立在對()系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上。

A、培訓(xùn)
B、模擬
C、教學(xué)
D、生產(chǎn)

5.單項選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析()、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

A、企業(yè)擴(kuò)大利潤的需求
B、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求
C、預(yù)測企業(yè)進(jìn)入市場的潛在需求
D、預(yù)測企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/p>

最新試題

如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時,引起工資水平的大幅度波動,這時就認(rèn)為勞動力需求彈性()

題型:單項選擇題

在拓展培訓(xùn)中,拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力和素質(zhì)是()。

題型:多項選擇題

拓展訓(xùn)練所要達(dá)到的目的,主要體現(xiàn)在()。

題型:單項選擇題

終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為()

題型:單項選擇題

拓展培訓(xùn)(體驗式培訓(xùn))的宗旨是()。

題型:單項選擇題

()將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動,讓受訓(xùn)者在這種精心營造的活動中,在趣味盎然的“玩”中,在潛移默化當(dāng)中,靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮,將獲得的體驗遷移到工作中,行為得到改變

題型:單項選擇題

許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質(zhì),挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的()。

題型:單項選擇題

班組工作制度建設(shè),就是依據(jù)組織(企業(yè))的(),結(jié)合班組生產(chǎn)工作實際情況,制定班組生產(chǎn)正常運(yùn)行的工作制度。

題型:單項選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目的的建立在對()系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上。

題型:單項選擇題

()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓(xùn)活動,需要一定的冒險精神。

題型:單項選擇題