單項(xiàng)選擇題常見的企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用制度有四種:派任制,()聘任制,靈活作用制。
A、代課制
B、合同制
C、考聘制
D、派遣制
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1.單項(xiàng)選擇題對培訓(xùn)教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、建議、并對教學(xué)總體質(zhì)量進(jìn)行評價的活動。稱之為()
A、培訓(xùn)度量
B、培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)
C、培訓(xùn)評估
D、定性評價
2.單項(xiàng)選擇題分析評價教學(xué)工作的基本方法具體包括兩種:定量分析和()
A、聽課法
B、抽查測驗(yàn)
C、談話了解
D、定性評價
3.單項(xiàng)選擇題對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采取過程監(jiān)督和()兩種方法。
A、問卷調(diào)查
B、抽查測驗(yàn)
C、結(jié)果監(jiān)督
D、事后監(jiān)督
4.單項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)提供了學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)過程各分階段要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。價值、信念、態(tài)度等。屬于()
A、情感指標(biāo)
B、低級情感指標(biāo)
C、認(rèn)知指標(biāo)
D、高級行為指標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)提供了學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)過程各階段要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。分析、應(yīng)用、評價等,屬于()
A、情感領(lǐng)域的目標(biāo)
B、低級情感指標(biāo)
C、認(rèn)知指標(biāo)
D、較高級的認(rèn)知行為
最新試題
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
題型:多項(xiàng)選擇題
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
題型:多項(xiàng)選擇題
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教材審核常用的基本方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守()
題型:多項(xiàng)選擇題
分析評價教學(xué)工作的基本方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()
題型:單項(xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
題型:單項(xiàng)選擇題