判斷題企業(yè)員工培訓(xùn)與企業(yè)績效管理無關(guān)
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3.多項(xiàng)選擇題霍蘭德將當(dāng)時(shí)美國的職業(yè)劃分為不同的基本類型,它們是:現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型()
A、特殊型
B、自由型
C、社會(huì)型
D、管理型
E、常規(guī)型
4.多項(xiàng)選擇題采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)是:()
A、可以統(tǒng)一規(guī)范,統(tǒng)一檢查
B、可以減少無關(guān)因素對(duì)測評(píng)目的的影響
C、可以統(tǒng)一考核
D、同一測評(píng)工具可用于各種人并反復(fù)使用
5.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行測驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析時(shí)需要掌握的關(guān)鍵點(diǎn)是:()
A、制作科學(xué)合理的測驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)表
B、結(jié)果分析要全面
C、結(jié)果分析要準(zhǔn)確
D、結(jié)果分析要清楚
E、結(jié)果分析要有特點(diǎn)
最新試題
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
題型:單項(xiàng)選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守()
題型:多項(xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí),要()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
用“比較對(duì)照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教材審核常用的基本方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題