A.大聲閱讀
B.讀思結(jié)合
C.讀寫結(jié)合
D.閱讀與實(shí)踐結(jié)合
E.博覽與精讀相結(jié)合
F.提高閱讀速度
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A.表揚(yáng)行為
B.批評(píng)行為
C.控制行為
D.挑剔行為
E.說教行為
F.榜樣行為
A.用欣賞、鼓勵(lì)給孩子肯定
B.用正向思維改變教育方式
C.用負(fù)性思維評(píng)價(jià)孩子
D.用換位思考去理解孩子
E.把孩子想象成您的客人
A.要有承受壓力的思想準(zhǔn)備
B.提高抗壓力的意志水平
C.期望值不要過高
D.學(xué)會(huì)正確的原諒別人
E.學(xué)會(huì)正確地原諒自己
F.可進(jìn)行代償遷移
A.第一次是生源均衡配置
B.第二次是資源均衡開發(fā)
C.第三次育人提速
A.家庭教育是專業(yè)的,可以解決身邊具體問題
B.家庭教育是科學(xué)的,可以提升我們育人素養(yǎng)
C.家庭教育是樸素的,可以改變我們生存現(xiàn)狀
D.家庭教育是實(shí)用的,可以服務(wù)于每一位家長
E.家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng)
F.家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長
G.家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題
H.家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀
最新試題
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀,說法正確的是()
家庭物理環(huán)境是()
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
家庭教育對人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()