A.對孩子的教養(yǎng)認(rèn)識和方法統(tǒng)一
B.對孩子的科學(xué)喂養(yǎng)
C.祖輩家長教養(yǎng)觀念要更新，方法要科學(xué)
D.重視文化課程的學(xué)習(xí)
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A.語言越界
B.行動越界
C.心理越界
D.溝通越界
A.事事包辦，過度保護
B.過度溺愛、過度關(guān)注
C.過度滿足，百依百順
D.包庇縱容，缺乏約束
A.老人隔輩撫養(yǎng)
B.寄宿
C.保姆包辦
D.留守兒童
A.生理影響的因素
B.教育方式不當(dāng)
C.忽視睡眠問題
D.吵鬧的家庭環(huán)境帶來的負(fù)面影響
E.孩子對事情缺乏興趣
A.表揚獎賞前必須了解清楚事實
B.表揚、獎賞時要注意動機與效果的統(tǒng)一
C.表揚、獎賞時要注意分寸
D.表揚、獎賞要及時
E.表揚、獎賞要適合孩子年齡特點，有針對性
F.表揚要有客觀真實性，符合實際
G.獎賞以精神獎勵為主，把精神獎賞與物質(zhì)獎勵結(jié)合起來
最新試題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念（）
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
家庭教育對人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）
給孩子一些“劣性刺激"，指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
在“新婚夫妻”生命階段，個人成長的任務(wù)有（）
（）是個體最早接觸且最持久的關(guān)系。
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
在影響家庭教育的因素中，關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是（）