A.企業(yè)工會
B.企業(yè)人力資源部門
C.企業(yè)培訓(xùn)部門與人力資源部門
D.企業(yè)教育培訓(xùn)部門
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A.人是成本
B.人是資源
C.人是多余
D.人是禍害
A.崗前培訓(xùn)
B.在崗培訓(xùn)
C.離崗培訓(xùn)
D.業(yè)余自學(xué)
A.按勞取酬
B.外部平衡
C.親疏有別
D.內(nèi)部公平
A.團隊學(xué)習(xí)
B.自我超越
C.共同愿景
D.適可而止
A.短期利益
B.長期興趣
C.提高技能
D.培訓(xùn)需要
最新試題
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。