A.平均分?jǐn)?shù)
B.算術(shù)平均數(shù)
C.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
D.以上都不是
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A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
A.測驗(yàn)完成
B.合成測驗(yàn)
C.測驗(yàn)編排
D.以上都不是
A.測驗(yàn)分析與鑒定
B.測驗(yàn)合成
C.編寫測驗(yàn)手冊
D.總結(jié)測驗(yàn)結(jié)果
A.常模參照測驗(yàn)
B.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)
C.比較測驗(yàn)
D.認(rèn)知測驗(yàn)
A.認(rèn)知測驗(yàn)和一般測驗(yàn)
B.特殊測驗(yàn)和一般測驗(yàn)
C.速度測驗(yàn)和難度測驗(yàn)
D.認(rèn)知測驗(yàn)和人格測驗(yàn)
最新試題
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請你給出建議。