單項選擇題采用職工先后承擔不同崗位的工作來達到培訓目的的培訓方法叫做()
A.角色扮演
B.模擬訓練
C.工作輪換
D.體驗的職務
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1.單項選擇題崗位是構成勞動者全部工作任務和責任的()。
A.載體
B.集合
C.場所
D.職位
2.單項選擇題所謂失業(yè),是指勞動者與()相分離的狀態(tài)。
A.生產(chǎn)資料
B.工作場所
C.工作單位
D.工資收入
3.單項選擇題培訓對象從()中獲得知識,是參與式培訓方法的主要待征之一。
A.固定的教材
B.觀摩活動
C.老師講授
D.親身參與
4.單項選擇題屬于反應層評估的基本內容和要求的是()。
A.了解是否感到培訓項目生動
B.是否通過培訓轉變了自己的心態(tài)
C.設計一份能夠量化學員反應的表格
D.調查是否給學員提職了
5.單項選擇題如人力資源閑置或使用不當就會降低或失去作用,這是人力資源的()待征。
A.時效性
B.內耗性
C.資本性
D.變化性
最新試題
()指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
題型:單項選擇題
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
題型:問答題
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
題型:單項選擇題
()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
題型:單項選擇題
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。
題型:單項選擇題
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有()。
題型:多項選擇題
培訓評估的(),是指開展培訓評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
題型:單項選擇題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
題型:單項選擇題
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是()。
題型:單項選擇題
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
題型:單項選擇題