多項(xiàng)選擇題職業(yè)的基本要素有()。

A.從事職業(yè)活動(dòng)所獲取的報(bào)酬
B.職業(yè)名稱
C.工作或勞動(dòng)的對象、內(nèi)容、方式及場所
D.在職業(yè)活動(dòng)中形成的部門之間的人際關(guān)系
E.從事該職業(yè)事業(yè)所需要的資格和能力


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1.多項(xiàng)選擇題通過市場機(jī)制,可以解決()等問題。

A.為誰生產(chǎn)
B.生產(chǎn)什么
C.如何生產(chǎn)
D.生產(chǎn)多少
E.銷售多少

2.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教材是為()而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料總和。

A.使用有價(jià)值
B.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C.實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)
D.教學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是在個(gè)有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí),其目的就是將個(gè)人學(xué)習(xí)成果()。

A.轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
B.轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力
C.轉(zhuǎn)化為組織財(cái)富
D.轉(zhuǎn)化為個(gè)人財(cái)富

5.單項(xiàng)選擇題簡單而言,培訓(xùn)評估是()的過程。

A.判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量
B.制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
C.對教學(xué)工作進(jìn)行評估
D.培訓(xùn)工作總結(jié)

最新試題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。

題型:單項(xiàng)選擇題

信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

題型:單項(xiàng)選擇題

常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。

題型:單項(xiàng)選擇題

()不屬于聽覺媒體教材。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題